Mariëlle

Hoe maak ik een instructiefilmpje?

Nu wij massaal online les aan het geven zijn, is het handig dat we kennis hebben over een goede online instructie. Zo’n instructiefilmpje maak je niet zomaar. Er is gelukkig veel over te vinden online. Je kunt er voor kiezen om het uit te besteden, maar ik kan mij voorstellen dat jij je eigen lessen in de hand wilt houden. Ik maak zo af en toe ook eens een instructiefilmpje. Niet dat deze zo geweldig zijn, want ik pas niet alle handige tips toe. Ook ik moet er aan geloven dit meer te doen, dus vat ik voor jullie en mijzelf de handigste acht tips samen in deze blog!

Interactief (online) lesgeven

Normaliter ben ik altijd samen met mijn studenten in de weer met de lesstof. Vraagje hier, vraagje daar, de studenten weten het antwoord of zoeken het ter plekke op. Ik vind het erg belangrijk om de interactie met de studenten aan te gaan. Zo ook tijdens de online lessen. Dit is niet altijd even makkelijk,Meer lezen over “Interactief (online) lesgeven”

Kuddedieren? 5 tips om contact te houden.

De meeste mensen kennen mij als een digitale nerd, alles wat met digitale didactiek te maken heeft vind ik erg interessant. Maar nu ik hier voor 100 procent mee moet werken is de balans ver te zoeken. Dit resulteert voor mij in een enorm gemis. Ik mis mijn studenten. Gelukkig houd ik heel goed contactMeer lezen over “Kuddedieren? 5 tips om contact te houden.”

De geflipte les

Dat ik af en toe een beetje maf doe voor de klas, heeft niet veel te maken met het onderwerp van deze blog. Vernieuwend onderwijs daarentegen wel. In mijn eindonderzoek heb ik gekeken naar of flipping the classroom meer tijd vrij maakt voor de individuele student tijdens de les. Hieruit bleek dat dit een primaMeer lezen over “De geflipte les”

Hoe vorm ik werkgroepjes?

Twee weken geleden heb ik een leertaak gestart met mijn groep. Deze heb ik vandaag ook afgesloten. Om de boel eens flink op te schudden heb ik de app Teamshake gebruikt om de groepjes te vormen. Nou, dat werkte al voordat ik de groepjes gemaakt had, want de studenten waren hier niet heel erg blijMeer lezen over “Hoe vorm ik werkgroepjes?”

Digitale leermiddelen

Voor de mensen die mij nog niet goed kennen, ik ben geen Fries. Ik woon in het mooie Friesland maar ik spreek de taal eigenlijk niet. Daarom heb ik de stoute schoenen aangetrokken en heb ik mij aangemeld voor een digitale basiscursus Frysk. In het begin was ik een beetje sceptisch, ik wist niet watMeer lezen over “Digitale leermiddelen”

21st century skills

…een manier om digitale middelen toe te passen binnen de lessen zorg en welzijn. Bring your own device, iPadscholen, blended learning, flipping the classroom… Dit zijn geen nieuwe begrippen meer voor de huidige leraar. Tegenwoordig wordt er steeds meer ICT gebruikt binnen het klaslokaal. Dat is niet voor niets. Steeds meer wordt gedigitaliseerd. Niet alleenMeer lezen over “21st century skills”

De aftrap: leer van elkaar

Een collega zei tegen mij bij het opruimen van het verbandmateriaal: “Dit moet even in de plofkast”. Ik zo bleu als ik ben had geen idee wat ze bedoelde. Ik werk nu een halfjaar op deze afdeling, maar van een plofkast nog nooit gehoord. Eigenlijk dacht ik dat ze de kast bedoelde… De werkkast, dieMeer lezen over “De aftrap: leer van elkaar”